“家园共育”百所示范幼儿园项目 2017年第二期培训班在吉林长春召开

  发布时间:2017-09-23 15:29 栏目:教育资讯 发布单位:中央电化教育馆 点击量:517  

    2017年9月19日,“家园共育”百所示范幼儿园项目2017年第二期培训班在吉林召开,来自全国各地的项目试验幼儿园、各省电教部门负责同志和特邀园长近四百名与会代表参加了培训。中央电教馆蔡耘副馆长、吉林省电教馆刘忠民馆长、王喆副馆长和相关负责同志出席了此次会议。



“家园共育”百所示范幼儿园项目2017年第二期培训班现场



    培训会上,吉林省电教馆刘忠民馆长致辞,对出席此次培训的领导、专家和参会的幼儿园园长及骨干教师表示欢迎,并对“家园共育”百所示范幼儿园项目的开展表示了充分的肯定和支持。




吉林省电教馆刘忠民馆长致辞



    中央电教馆蔡耘副馆长介绍了我国学前教育现状和项目的开展情况,强调家园共育是学前教育阶段的中心工作,阐述和分析了学前教育的发展形势及面临的挑战,号召广大幼教工作者深刻认识学前教育的重要性,切实增强使命感,遵循以幼儿为本的客观规律,为学前教育的现代化建设贡献力量。



中央电教馆蔡耘副馆长讲话



    南京师范大学博士生导师王海英教授做了“学前教育如何进行课程游戏化建设”的专题演讲,就学前教育如何进行课程游戏化建设,幼儿园课程由学科化、知识化向课程游戏化改革等方面进行了深入讲解和经验分析,提出将“浇灌式”教育理念转变为以敬畏生命、平视孩子的思想为主的科学教育理念,将游戏精神融入到幼儿课程教学中。


    西南大学硕士生导师张仲明教授结合实际案例进行了游戏正力量和负力量的分析,指出游戏既可以让幼儿练习技能,促进认知发展,同时不正确的模仿游戏也会对幼儿造成一定的伤害,强调家长需要进行正确引导。


    中国学前教育研究会学前社会专委会副秘书长刘强就幼教频道和亲子平台建设及应用优势进行了阐述,指出幼教频道解决了教师无资源可用,家教无方案可循,家长无知识可学的问题,强调真正的“家园共育”是建立在有系统的内容基础上,只有兼顾内容和系统共育才能实现亲子间的共同成长。


    长春市南关区西五小学实验幼儿园丁国君园长和西安市第一保育院姜西润副院长作为幼儿园代表就“家园共育”的开展与大家进行了经验交流。



专家讲座和培训交流



    中央电教馆基础教育资源部黄旭光主任就项目重点任务作了介绍,围绕“课题申报、立项开题、中期评估、结题验收”四个环节对信息化背景下“家园共育”主题研究课题进行讲解。


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